Artikel " Dengan Aplikasi Edmodo Pembelajaran Lebih Menyenangkan"

 

DENGAN APLIKASI EDMODO PEMBELAJARAN LEBIH MENYENANGKAN

Supriatun, S.Pd. M.Pd

Guru BTIK SMP N 41 Semarang

Proses pembelajaran di kelas sebagian besar masih menggunakan pola lama yang konvensional. Pembelajaran di kelas dilakukan secara manual dengan interaksi langsung antara guru dan siswa. Banyak sekali guru yang mengeluh kekurangan waktu dalam pembelajaran sehingga materi tidak dapat tersampaikan secara utuh. Waktu dan materi menjadi kambing hitam dalam kegagalan pembelajaran di kelas. Pembelajaran di era sekarang ini sebenarnya juga tidak mengharuskan adanya interaksi guru dan siswa secara langsung. Proses pembelajaran dapat dilakukan di dunia maya, seperti yang sudah terjadi dalam kehidupan kita saat ini yang tidak bisa lepas dari media sosial di dunia maya, seperti Facebook, Twitter, Whatsapp, Instagram, Path, dan sebagainya.

Pembelajaran seperti ini dapat membantu interaksi guru dan siswa terus terjalin yang tidak terbatas oleh tempat dan waktu. Siswa juga tidak merasa jenuh, bosan, dan bahkan capek karena harus di kelas seharian dengan penyampaian materi oleh guru yang dilakukan secara langsung di kelas yang kadang metode pembelajaran yang digunakan kurang menarik. Pemanfaatan edmodo ini dapat menjadi solusi bagi guru dan siswa untuk menjalin interaksi anatara guru dan siswa di kelas maya sehingga mengurangi interaksi langsung antara guru dan siswa tersebut. Saat ini dunia memasuki era dimana semua aktifitas kehidupan bisa dilakukan dengan sistem yang bersumber pada pemanfaatan teknologi dunia maya atau internet. Peran internet sangat vital bagi pelaksanaan  pendidikan saat ini, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan semua dilakukan dengan sistem ini.

Pembelajaran saat ini juga harus menyesuaikan pada perkembangan jaman, semua personal dan kebutuhan sarana prasarana telah mengenal dan menggunakan Teknoologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Teknologi merupakan bagian tak terpisahkan dalam kehidupan kita termasuk dalam proses pembelajaran baik yang terjadi di dalam kelas maupun di luar kelas. teknologi bukan merupakan tujuan pembelajaran melainkan merupakan alat yang digunakan untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Jadi anggapan guru bahwa dalam semua proses pembelajaran yang dilaksanakan di kelas harus menggunakan teknologi adalah anggapan yang kurang tepat. Teknologi hendaknya digunakan apabila tekologi itu dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran secara lebih efektif dibandingkan alat-alat lainnya. Sehingga apabila alat-alat pembelajaran yang konvensional ataupun tradisional masih tetap bisa digunakan apabila mampu membantu siswa mencapai tujuan belajar yang telah ditentukan. Teknologi pendidikan merupakan salah satu unsur dalam pendidikan yang perlu dikuasai dan dipahami oleh semua pihak yang terlibat dalam pendidikan terutama guru maupun siswa. Standar Teknologi Pendidikan untuk Guru antara lain memfasilitasi dan mengilhami pembelajaran dan kreativitas Siswa, Merancang dan mengembangkan pengalaman dan asesmen belajar, membuat model kerja dan belajar, mendorong dan membuat model masyarakat dan tanggung jawab, dan berkomitmen pada perkembangan dan kepemimpinan profesional. Sedangkan Stantar Teknologi Pendidikan untuk Siswa adalah Kreativitas dan Inovasi, Komunikasi dan Kolaborasi, Kecakapan Penelitian dan Informasi, Pemikiran Kritis, Pemecahan Masalah, dan Pembuatan Keputusan, Masyarakat Digital dan Operasional dan Konsep Teknologi.

Dengan merujuk pada standar teknologi pendidikan guru dan siswa maka SMP Negeri 41 Semarang mencoba menerapkan 3 kelas untuk pelaksanaan  pembelajaran dengan menggunkan edmodo mulai tahun 2016 sampai sekarang. Pelaksanaan pembelajaran dengan edmodo walaupun bisa diakses melalui hp tetapi dalam pelaksanaan nya menggunakan komputer yang di miliki sekolah dengan fasilitas internet juga dari sekolah hal ini dilakukan untuk mempermudah pengawasan terhadap aktifitas anak saat penggunaan internet. Karena pada anak jenjang ini secara pysikologis belum bisa di lepas untuk penggunakan internet dan masih perlu diawasi dan dibimbing. Persiapan pelaksanaan dilakukan dengan menggandeng BPTIKP Jawa Tengah untuk pelatihan guru dalam penguasaan konten dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan edmodo.