PTK" KOLABORASI EDMODO DAN METODE FLIPPED CLASSROOM"

 

PENINGKATAN MINAT BELAJAR TIK KELAS VIIIB SMP 41 SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 MENGGUNAKAN KOLABORASI EDMODO DAN METODE FLIPPED CLASSROOM

DALAM KEGIATAN KELAS DIGITAL KOTA SEMARANG.

Supriatun, S.Pd, M.Pd, SMPN 41 Semarang Jl. Cepoko Utara Gunungpati

Telp. (024) 6932183, email : supriatun17@gmail.com

 

ABSTRAK

 

Pendekatan solusi edmodo akan penulis gunakan untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul Peningktan minat belajar TIK kelas VIII B SMP 41 Semarang Semester II Tahun pelajaran 2015/2016 menggunakan kolaborasi edmodo dan metode Flipped Classroom dalam kegiatan kelas digital Kota Semarang. Dengan alasan metode ini menggunakan sebuah situs pembelajaran berbasis media sosial (social learning platform) untuk guru, siswa, dan orang tua.

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan penelitian tindakan kelas “Peningkatan minat belajar TIK Kelas VIII B SMP 41 Semarang Semester II Tahun pelajaran 2015/2016 menggunakan kolaborasi edmodo dan metode Flipped Classroom dalam kegiatan kelas digital Kota Semarang.” Dengan tujuan dapat mengetahui minat belajar TIK dengan tujuan meningkatkan prestasi belajar peserta didik khusus nya kelas VIII B dan peserta didik SMP 41 Semarang pada umumnya.

Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi (pengamatan). Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, penyajian data, dan kesimpulan.

Data tabel 3 hasil indikator minat siswa dari siklus-1 ke siklus-2 meningkat mulai dari 69 % mejadi 82% . Pada table  4 hasil indikator minat siswa dari siklus-1 ke siklus-2 , meningkat mulai 71% meningkat menjadi 81%. Demikian pula aktivitas guru dalam kegiatan pembelajaran pada table 5. Mengalami peningkatan tiap siklusnya dari 79,86% meningkat 84,72 dengan hasil baik.

Hasil penelitian ini diharapkan adanya peningkatan minat belajar TIK Kelas VIII B SMP 41 Semarang Semester II Tahun pelajaran 2015/2016 menggunakan kolaborasi edmodo dan metode Flipped Classroom dalam kegiatan kelas digital Kota Semarang.  Saran untuk kepala sekolah diharapkan dapat mengarahkan, membimbing guru-guru untuk meningkatkan ketrerampilannya dalam pembelajaran dan untuk guru Guru dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya terutama dalam pembelajaran dengan metode Flipped Classroom dalam kegiatan kelas digital Kota Semarang.

 

Kata kunci: minat belajar,metode Flipped Classroom dan edmodo

File selengkapnya dapat di download di PTK SUPRIATUN